小学体育五 、六年级教案及教学计划,谢谢!!!
严格执行课程计划，按表上足 、上好体育课认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来 ，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期 ，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》 ，确保成绩合格率达市规定指标 。
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（一）教学组织 行政班教学：以行政班为单位的教学 。分组教学：以学生的年龄、性别 、身体发育 、健康状况和体育基础 ，把全班学生分成几个小组，有教师统一指导 ，小组长带领分别进行练习的一种组织形式。单元教学：（二）教学方法 教学改革 1）认真学习体育与健康课程标准 ，转变体育教学观念 。
六年级体育课教案1 活动目标： 用各种肢体动作来表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性 。 有合作意识 ，体验集体活动的快乐。 发展走 、跑 、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性 。 培养幼儿边玩边记录的学习技能 ，并能够用自己简短 、流利的语言表达自己记录的意思 。
五年级下册体育教学计划 学生情况分析 小学五年级学生正属于身体发育的少年时期，总体来说 ，学生的身体素质指标均有提高 ，多项项目检测结果男生优于女生，差异感非常明显。速度 、腰腹力量、柔韧 、速度耐力素质指标为五年级学生的敏感期，又是关键发展期 。
小学六年级体育教学工作计划1 学情分析 我任教六年级两个班 ，学生透过这几年的上课基本了解上课的要求 ，学习习惯正在逐步养成 。根据学生生理特点来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目 ，同时有必要辅助速度练习。根据了解的状况来看 ，学生的柔韧成绩还能够，学生的体形练习需要进一步提高 。
小学六年级体育教学工作计划
1 、六年级体育基础知识 ，是依据课程标准中各学习领域“水平三 ”目标的规定及活动和资料的要求 ，针对学生的理解潜力和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实践 ，它是体育课程教学资料的重要组成部分 。在小学六年级的教学资料中 ，根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康 、心理健康和社会适应五个学习领域。
2 、六年级体育教学工作计划1 学生分析 小学六年级的学生有一定的自制能力，但学生身体素质差异较大 ，各学生的体质也不尽相同 ，形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况，而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以研究的问题，在评价机制上也要加以研究 。 教学目标 认真上好体育课 。
3、小学六年级体育教学工作计划1 指导思想： 素质教育已经成为学校教育的主旋律 ，学生的培养将更注重健全的人格 、扎实的技能 、适应社会的能力、科学的态度和创新的精神。
六年级体育教学工作计划
六年级体育教学工作计划1 学生分析 小学六年级的学生有一定的自制能力 ，但学生身体素质差异较大，各学生的体质也不尽相同 ，形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况 ，而有的学生认真了却得不到好成绩 。这些在课上是要加以研究的问题，在评价机制上也要加以研究 。 教学目标 认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动 。
小学六年级体育教学工作计划1 学情分析 我任教六年级两个班 ，学生透过这几年的上课基本了解上课的要求 ，学习习惯正在逐步养成 。根据学生生理特点来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目 ，同时有必要辅助速度练习。根据了解的状况来看 ，学生的柔韧成绩还能够，学生的体形练习需要进一步提高 。
小学六年级体育教学工作计划1 指导思想： 素质教育已经成为学校教育的主旋律 ，学生的培养将更注重健全的人格 、扎实的技能 、适应社会的能力、科学的态度和创新的精神 。
六年级体育教师下学期教学工作计划
1 、六年级体育基础知识 ，是依据课程标准中各学习领域“水平三 ”目标的规定及活动和资料的要求，针对学生的理解潜力和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实践 ，它是体育课程教学资料的重要组成部分。在小学六年级的教学资料中 ，根据《课程标准》中运动参与 、运动技能、身体健康 、心理健康和社会适应五个学习领域 。
2 、小学下学期体育教学工作计划1 指导思想 以《体育与健康课程标准》和体育组的工作计划为指导 。制定身体锻炼目标，落实体育教学常规 ，增强学生体质 ，强化学生习惯培养。注重两操的管理，提高学生健体意识。开展课题研究 ，建立体质健康反馈系统 。加强教学研究 ，提高自身素质 。团结合作，齐心创先进。
3、六年级体育教学工作计划1 学生分析 小学六年级的学生有一定的自制能力 ，但学生身体素质差异较大 ，各学生的体质也不尽相同，形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况 ，而有的学生认真了却得不到好成绩 。这些在课上是要加以研究的问题 ，在评价机制上也要加以研究 。 教学目标 认真上好体育课。
4、小学六年级体育教学工作计划2 基本情况 六年级的学生，他们活泼好动，对体育课兴趣浓厚 ，能积极参加体育锻炼 ，学习比较投入，掌握了基本的运动技能 ，达到了增强体质的目的 ，促进了生长发育，身体素质 、德育素质等均有很大提高 ，培养了学生身体的良好姿态和全面发展 。
5 、体育教师学期教学工作计划1 指导思想 学校体育工作确立“健康第一”指导思想 ，根据市教研室工作安排，以《学校体育工作条例》为工作依据 ，创造性地实施体育新课程改革 ，面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育 ，进一步提高教学质量 ，大力开展校内小型体育竞赛，积极准备，争创佳绩 ，促进学校体育工作再上新台阶 。
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